lunes, 25 de febrero de 2019

Web 2.0

Entendemos la Web 2.0 como la revolución de como los contenidos en Internet son expuestos, porque se pasa de la tradicional comunicación de emisor-receptor a una comunicación más flexible y abierta, donde el consumidor puede participar en la elaboración de temas y como son mostrados al mundo, haciendo que la información sea actualizada. "La Web 2.0 replanteó las formas de uso y comunicación en Internet. Por lo anterior, resulta necesario entender esta nueva etapa de la red y conocer su alcance y nivel de influencia en la vida diaria del ciudadano" (Introducción al uso de la Web 2.0 en el Estado Colombiano, 2010, p. 5). Este cambio contribuye  a que se tenga un papel activo en la elaboración, edición  y posterior difusión de información.
Figura 1. 


En esta nueva forma de comunicación el usuario tiene una interacción directa y en tiempo real con personas de diferentes lugares del mundo, haciendo que los sitios web sean más interesantes; dejando de ser planos y con muy poca adaptación a las necesidades del consumidor y transformándose en espacios donde el ciudadano pueda elaborar, opinar, distribuir, clasificar y divulgar contenidos.
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Figura 2

Herramientas Web 2.0


Debido a su gran flexibilidad en el manejo de temas, se ve una gran variedad de herramientas, cuyas características dependen del público al cual van dirigidas, por ejemplo, existe la red social Linkedin. "(…) En este sitio Web se puede crear un perfil y alimentarlo con información personal pero sobre todo profesional, de tal manera que provee una entrada a redes laborales de negocios en el ámbito local, nacional e internacional." (Introducción al uso de la Web 2.0 en el Estado Colombiano, 2010, p. 12). Por otro lado se encuentran los Blogs, que son sitios donde cualquier persona puede hacer publicaciones de diferentes tipos temas, se debe tener cuidado con el consumo de la información registrada aquí, porque puede ser cierta o falsa.
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Figura 3



Otras herramientas que se pueden utilizar en la Web 2.0 son:


  • Wikis: enciclopedia online que puede ser editada por los lectores.
  • Podcast: archivos multimedia almacenados en la Web.
  • Twitter: red social en la cual los post se limitan a 140 caracteres.
  • Youtube: sitio que permite subir y compartir vídeos.
  • Flickr: inicialmente creada para subir y compartir fotos. En la actualidad se amplió a vídeos.
  • Foursquare: canal basado en compartir la ubicación por medio de geo localización.
FACEBOOK 

Gracias a sus características es la red social preferida por muchas personas, ya que permite una fácil distribución y consumo de contenido. Por otro lado, debido a sus nuevas aplicaciones ayuda a que los usuarios puedan hacer vídeo llamadas, hacer y compartir vídeos en tiempo real, difundir cualquier tipo de información, etc. Cabe aclarar que no todo es positivo, pues se debe recordar que en el año 2018 la compañía estuvo envuelta en un escándalo de filtración de información de  usuarios para la campaña presidencial de Donlad Trump en 2016, así lo comunicó el periódico estadounidense The New York Times:
En las semanas recientes, Facebook ha estado implicada en una controversia relacionada con Cambridge Analytica, una consultora política vinculada con la campaña presidencial de Donald Trump en 2016 y con la forma inapropiada en que obtuvo y aprovechó datos personales de 50 millones de usuarios de Facebook. (Roose & Frenkel, 2018).
Esto deja ver como las redes sociales se pueden utilizar parar varios fines y como nosotros, los consumidores estamos en esa primera línea de acción de compañías que analizan nuestros gustos, tendencias, comportamientos y demás, para ejecutar campañas de mercadeo de diferentes productos y servicios.
La Web 2.0 nos ha ayudado a mejorar nuestra calidad de vida, ya sea en el ámbito social o personal, a nuestro desempeño profesional evidenciándose en un progreso considerable en nuestro entorno laboral, asimismo, hemos podido estar en contacto con culturas de lugares remotos del planeta comprendiendo de primera mano sus costumbres y pudiendo conocer locaciones vía web. Se debe hacer un uso responsable de las herramientas, basado en principios y respaldado de estrategias pedagógicas para que la población consumidora tenga mecanismos para hacer uso de estas de la mejor manera.
Propuesta
El Facebook es una de las redes donde encontramos suplantaciones, en que se pueden afectar información no educada y se generan los escándalos públicos, para esto es importante implementar que todo tipo de averiguación sea previamente privada, para así tomar el control de la configuración que nos ofrece Facebook, ya que la privacidad se volvió discusión por la pertenencia que cataboliza  la red, La única forma que los datos permanezcan privativos es no incluirlos en el Facebook des de un principio, pero existen ciertas precauciones que los usuarios pueden usar desde su habilidad para administrar la forma en que las redes sociales utilizan los datos. Una estrategia pensada el control de la lista de amigos con regularidad ya que no tiene sentido limitar publicaciones si los amigos no son personas que no conoces, Por tal motivo la afirmación de esta red debe tener contenido de valor y deba ser compartido a gente distinguida.


Referencias

-          Diseño Gráfico CIES. (2018). Principios básicos para
la creación de contenidos digitales [Figura 2]. Recuperado de https://disenograficocies.
wordpress.com/2018/08/08/principios-basicos-para-la-creacion-de-contenidos-digitales/

-          Empresas. (2014, Marzo, 12). Así nació Facebook.
Dinero. Recuperado de https://www.dinero.com
/empresas/articulo/historia-facebook/191487       

-          Haz Historia. (2018). Historia del WWW: de la web 1.0
a la web 3.0.[Figura 1]. Recuperado de https://
www.hazhistoria.net/blog/historia-del-www-de-la-web-10-la-web-30
-          Integromat. (2019). LinkedIn, Blogger
        Integration [Figura 3]. Recuperado de https://www.
   integromat.com/en/integrations/blogger/linkedin  


-          Ministerio de Tecnologías de la Información y las
        Comunicaciones. (2010).   Introducción al uso de
        la Web 2.0 en el Estado Colombiano. Recuperado
        de http://www.ucaldas.edu.co/docs/prensa/Introduc
        cionala_web_20_recomendacion_redes.pdf

-          Roose & Frenkel. K. S. (2018, Marzo, 26). Los planes
de Facebook tras el escándalo de
robo de datos. The New York Times. Recuperado
de https://www.nytimes.com/es
/2018/03/26/facebook-mark-zuckerberg-cambridge-analytica/